为了更好的提升学生在思政课教学过程中的体验感、获得感，积极探索思政课教学改革的路径和方法，马克思主义基本原理教研室在本学期组织多名教师利用智慧教室开展教学改革活动。
张海滨老师和郭霞老师充分利用智慧教室的多媒体技术组织学生开展小组讨论，汇报“红绿蓝”主题实践的实践成果。学生们以小组为单位，对各自的选题内容、实践过程、心得体会进行充分地交流互动，并利用多媒体技术展示小组实践所拍摄的红色情境微短剧、绿色实践调研成果和新中国成立以来对海洋强国建设作出过突出贡献的先进人物和事迹。在数字技术的赋能之下，学生们可以近距离地分享各自的收获与体会，提升了思政课课堂教学的参与感、互动感和体验感。
李少军老师在讲授 “第六章第一节社会主义在中国焕发出蓬勃生机”这部分内容的时候，组织学生利用智慧教室的VR设备沉浸式体验“西柏坡纪念馆”、“改革开放40周年”等场馆资源，在VR技术的赋能之下，学生们跟随解说员的细致讲解，置身于虚拟时空之中，身临其境地走进展馆，参观马克思主义中国化进程中珍贵的历史图片和视频资料，亲身感受革命先辈们开辟中国特色社会主义道路的艰辛历程，从而对“两个结合”思想有了更直观、更深刻的思想感悟。
今后，马克思主义基本原理教研室还将充分利用智慧教室的场地资源和技术设施，进一步探索利用数字教育技术、人工智能技术提升思政课教学质量的有效途径和方法。
来源：马克思主义学院
撰稿人：张海滨
责任编辑：李琳
审核发布：吴卫卫